Guarani, Sociologist, Master in Intercultural Bilingual Education. Specialization in Management and Planning. She was Rector of the Guarani Indigenous University and Pueblos de Tierras Baja “Apiaguaiki Tüpa”; Executive Director of the Foundation for Education in Contexts of Multilingualism and Pluriculturalism – FUNPROEIB Andes; Honorary Member of the Network of Indigenous Intercultural and Community Universities of Abya Yala – RUIICAY; Professor of the Integral Faculty of Chaco of the Autonomous University Gabriel René Moreno; currently Head of Intercultural, Plurilingual and Intercultural Intracultural Education and Institutional Strengthening of the Plurinational Institute for the Study of Languages and Cultures.He has conducted research and published several articles on intercultural education, interculturality, revitalization of the Guarani language. Her lines of research address intercultural bilingual education, higher education, racism, languages, cultures and interculturality.He has conducted research and published several articles on intercultural education, interculturality, revitalization of the Guarani language. Her lines of research address intercultural bilingual education, higher education, racism, languages, cultures and interculturality.
Guaraní, Socióloga, magister en Educación Intercultural Bilingüe. Mención en gestión y Planificación. Fue Rectora de la Universidad Indígena Guaraní y Pueblos de Tierras Baja “Apiaguaiki Tüpa”; Directora Ejecutiva de la Fundación para la Educación en Contextos de Multilingüismo y Pluriculturalidad – FUNPROEIB Andes; es Miembro Honorífico de la Red de Universidades Indígenas Interculturales y Comunitarias de Abya Yala – RUIICAY; es Docente de la Facultad Integral del Chaco de la Universidad Autónoma Gabriel René Moreno; actualmente Jefe de la Educación Intracultural Intercultural, Plurilingüe y Fortalecimiento Institucional del Instituto Plurinacional de Estudio de Lenguas y Culturas. Ha realizado investigaciones y publicado vários artículos sobre la educación intercultural, interculturalidad, revitalización de la lengua guaraní. Sus líneas de investigación abordan la educación intercultural bilingüe, educación superior, racismo, lenguas, culturas e interculturalidad.
Guarani, Socióloga, Mestre em Educação Bilíngüe Intercultural. Especializada em Gestão e Planejamento. Ex-Reitora da Universidade Indígena Guarani e dos Povos das Planícies “Apiaguaiki Tüpa”; Diretora Executiva da Fundação para a Educação em Contextos de Multilinguismo e Pluriculturalismo – FUNPROEIB Andes; Membra Honorária da Rede de Universidades Indígenas Interculturais e Comunitárias de Abya Yala – RUIICAY; é professora da Facultad Integral del Chaco da Universidad Autónoma Gabriel René Moreno. Atualmente, é Chefe de Educação Intercultural, Plurilíngüe Intracultural e Fortalecimento Institucional do Instituto Plurinacional de Estudio de Lenguas y Culturas. Realizou pesquisas e publicou vários artigos sobre educação intercultural, interculturalidade e revitalização da língua guarani. Seus interesses de pesquisa são a educação bilíngüe intercultural, o ensino superior, o racismo, as línguas, as culturas e a interculturalidade.